人生的分数_关于人生的满分作文600字

人生的分数_关于人生的满分作文600字

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    “分,分,老师的法宝,学生的命根。”在应试教育的年代里,学生间流传着这样一句话。十五年,经历了无数次的考试,我却想说:“我爱分,爱它的价值,爱它的标准。”
    考试的分数。80,90,100"""…串串分数勾画出了我的学业历程中一道道斑斓的弧线。它们像一个个小精灵,跳进你的心中,有的使你哭,有的使你笑,有的逼你恼,有的逗你跳。它们使你检阅自己,它们使你正视自己,它们使你衡量自己,它们使你反省自己。但终究,它们会化为一页一页的过去,被你抛到身后。考试分数的尺子是课本和老师。
    生活的分数。“春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。”我身在其中,心旷神怡,于是,我给自己打了一个满分;选拔通过,比赛获奖,我参与其中,于是,我给自己打了一个满分;’‘十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,“倚门回首,却把青梅嗅”,’‘鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,我品读其中,感动不已,于是,我给自己打了一个满分。但终究,它们会变成一次一次的回忆,被你留在心底。生活分数的尺子是自己的认知。
    人生的分数。雷锋用无私奉献留下了一个满分,焦裕禄用鞠躬尽瘁留下了一个满分,爱因斯坦用智慧与创造留下了一个满分,“挑战者”们用勇于探索留下了一个满分。人生的分数,我们无法回首也无法展望,我们只能用理想去描绘,用努力来创造,用成就来建设。最终,它们会铭成一座一座的丰碑,接受着时代的检验。人生分数的尺子是后人和历史的评价。
    我爱分,爱它的价值,爱它的标准。然而,考试的分数低了,有再考的时候;生活的分数少了,有再造的时候;人生的分数,却需要你慎之又慎。但是,请相信,在一滴一滴的汗水之下,在一块一块的基石之上,将会有一座大厦,满载着考试的满分、生活的满分和人生的满分,只要你肯去创造!

人生的分数作文600字
  “分数”,我们熟悉的不能再熟悉了……它向来就是我们学生的“命根”,没有了分数,就等于没有了一切,爱好、好处……只要分数远离了我们,什么都会离我们而去……
  也不知是谁立的“好规矩”:评价一个人的好坏都用分数,只要分数牢牢的握在手,你就成了一个德才兼备的好学生;只要你稍不留神分数从你手中溜走,你就立刻变成不择不扣的坏家伙……
  别人问去学校干什么,你就会大声的回答:成长!那该多好啊!可是,这完全是个空想……现在的学生上学就是为了挣分,人人必须像挣钱一样卖命、刻苦、努力……
家长一开始让自己的孩子去学校目的是为了接受良好的教育,可不知都怎么的,一个个的思想渐渐开时扭转……所以就会出现“分分分,学生的命根……”
  老师也不会理解学生的苦衷,每天还要兑现“考考考,老师的法宝……”人人都说,老师和家长的心都是一样的,怎么不一样呢?都是为了分数。
  分数,可以决定很多:在家长眼中的地位,在老师眼中的地位,在同学眼中的地位,在亲朋好友眼中的地位……甚至可以决定一生的命运,考大学时需要分,并且是高分……总之,分的作用无处不在……因为分,未来还可以更加辉煌,可是我们并不愿意呀……
  有了分,在所有人眼中都有了地位;没有分,在所有人眼里就会不堪……
  分数啊分数……你害得学生好苦啊……可是这一切向谁去诉呢?
  为了我们的明天,为了家长的期望,我们还是要在学校里没完没了的挣分……


人生的分数作文600字
  我是一个快乐的女孩,自以为集天下所有的快乐于一身,心里自然常常是阳光灿烂了,很少出现乌云密布的情况,暴风雨更是罕见。可是,像我这样快乐的人也会因分数而发愁,也会因分数而闷闷不乐。在越来越多的考试中,我和分数有了不解之缘,我的生活渐渐变得离不开它,它也成了我生活的一部分。
  我和分数相识还是在三年级上学期的一次考试时。那一回,我的数学考了98分,语文考了90.5分。次次满分的我一下子变得整天愁眉苦脸,郁郁寡欢。我终于认识到了分数的存在,分数对我的生活有多么重要。在考试过后,总要出现“分数”这个意义重大的名词。分数也让我感知到了对手的存在,稍不留神,被人就有可能抢走我第一的“宝座”。我变得愈加小心,生怕会出现这种情况。
  虽然分数可以改变我的生活,但它也不是一无是处。分数高的时候,会让我感到成功的快乐;而分数低的时候,又会让我加紧学习,努力赶上去,也会有更多有价值的过去。分数也会给平淡无奇的学习生活带来不可思议的乐趣。
  说了半天,分数,到底是怎便改变我的生活的呢?请听我给你“二两棉花四把弓——细谈(弹)细谈(弹)吧!
  原来我的生活无忧无虑,充满阳光,随着步入高年级,分数加重了我的学习负担。不说期中、期末和摸底大考,光平时就是三天一小考,五天一大考。考好了,耳边尽是表扬、鼓励我“更上一层楼”的话;若是分数稍低了些,话就不同了:“平时老告你学习上不能放松,你偏不听,考砸了吧?”,“某某同学的这次考试小有退步,希望他(她)能努力学习!”同学们也会说:“某某,你考的可‘真好’呀!”“我真‘敬佩’你!”“……”可以说,分书既改变了我的生活,还掌握了我的命运。只要它稍稍偏向别人一点,我就“遭殃”了。
  得,不说了,再说监考老师改认为我在作弊了。唉,时间快到了,我得赶快写了。
  纵观考试大军,一个个手拿钢笔,眼盯试卷,做完的喜笑颜开,不会做的眉头拧成一个疙瘩。同学们心里像打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。

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