新教师工作总结

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新教师工作总结
  时光匆匆,转眼间,一学期即将结束。
  作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化, 但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师。 这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下:  
  一、思想方面:
  我能够积极参加政治学习,关心国家大事, 拥护党中央的领导,尊重前辈老教师,热心帮助同事, 团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正, 钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表, 与学生亦师亦友。 热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。 积极的参加了学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
  二、教学方面
  1、备课 从开学初,积极参加教研组组织的教研活动, 认真的准备备课,认真的利用好每周二的教研活动时间。 作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习, 学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度, 不断的提高自己的教学水平。 可以根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案。 备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。 力求吃透教材,找准重点、难点。  为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路, 时常和有经验的老教师研究教学环节。 为了准确向学生展示函数图象,数学原理等,我积极的制作多媒体课件, 使学生理解概念形象化。
  2、上课 上好课的前提是做好课前准备。 上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。 运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维, 使学生有举一反三的能力。 培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答。 因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的回答问题, 能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成, 学生的学习效果比较的理想。
  3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导, 不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。 同时补充一些课外题让学生多练。 此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况, 共同督促学生的学习。 对学习比较差的学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。
  4、作业  作为高一学生得学九门功课,作业量很大。 所以我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。 对学生的作业仔细的批改,对认真完成且正确率高的学生进行表扬, 对抄袭胡任务的学生进行教育。 对存在的问题进行集中的讲解。 作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。
  三、德育工作: 德育是学校工作中的重中之重, 我认为德育工作的秘诀就是爱。 让学生感受到你爱他们! 作为一(6)班的见习班主任,我常和学生一起跑操, 参加课外活动,走进学生宿舍,关心他们的学习生活, 和他们成为朋友,倾听他们的心声。 经常找后进生谈话,多鼓励,多指导,发掘他们的闪光点, 帮助他们树立自信心,维护他们的自尊。 教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能, 及做人的基本行为准则。 四、个人学习、反思  积极学习各种教育理论, 不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导, 更好地进行教育教学。 坚持向老教师学习,本学期共听课50节,参加了6次市教研活动, 并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。 我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件。 作为新教师,在教育教学中仍然存在许多不足, 教学经验不足,得多向老教师请教学习;在课堂教学中, 不能很好地引导学生探索发现,某些例题等细节处理不好, 还要采取多种方式调动学生的积极性,还有课堂上一些“意外”事件的处理等等, 所以得多多地听课;在班级guǎn lǐ中,我很容易被学生“牵着鼻子走”, 被学生认为是好说话的老师,导致学生很懒散, 比较难guǎn lǐ,在这方面我经常向指导老师马老师学习。


新教师工作总结
  日子过得真快,一眨眼,一个学期又将进入尾声,回想起去年的八月,满怀着激动的心情,我成了一名小学教师,走上讲台,为人师表,多年的梦想终于实现了。
  近一年的见习,使我真正体会到了做老师的乐趣。同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。在这个岗位上,我既体会到了刚踏上工作岗位的那种新鲜感;又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。但是走在路上,当小朋友们都冲着我喊老师的时候,又感觉到这一切是多么的美好。
  在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。在这将近一年的时间里我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作表现总结如下:
一、师德表现
  品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。无论在什么情况下,我都没忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
  同时,我积极参加各种学习培训,我深知要教育好学生,教师教书育人必须时时做到言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、接受我、喜欢我。作为一名新教师我时时注意吸取各方面的知识,时刻注意自身的师表形象。在工作中,我积极、主动、勤恳,乐于接受学校布置的各项工作。
二、数学教学工作
  把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿。作为一名数学教师,在教给学生数学知识的同时,我觉得更重要的是教孩子们学习的方法,培养学生良好的学习习惯。
  在日常教学工作中,我认真做好“六认真”工作:
  (1)认真研究教材,力求准确把握重点、难点,备好每一节课,为上课做好充分地准备;并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
  (2)努力上好每一节课,在课堂上采用多媒体等教学手段,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习。
  (3)认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行讲解。对于班级里的后进生,我利用空余的时间为他们辅导,努力使他们有所提高。
  (4)坚持听课,学校为了能使我们更快的适应、胜任教学工作,为我们安排了指导教师,我的师傅是陈老师,在教学过程中,遇到问题时她总是不遗余力的帮助我,我们互相听课,使我能够及时了解自己在上课过程中存在的不足,从她那里学到了很多。并且抓住学校安排的外出听课的机会,吸取别人的精华,取长补短,收获不少。
  本着“六认真”的原则,在教学中我也取得了一些成绩,我们班几次期中和期末考试成绩都不错,均超出尚湖片的平均分和优秀率。
三、副班主任工作
  在这一年里,我还担任了三(3)班的副班主任,协助班主任guǎn lǐ班级。不管多么小的事,我都认真对待。早上到了学校我就提醒他们扫地、早读;放学后与学生共同做好值日工作……这一年的副班主任工作中,我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重,三年级的学生年龄小,班级中的每个学生都需要班主任去了解和关心,班级中的每一件事情,都需要班主任去处理和实施。我特别喜欢我的班级,学生们虽然调皮,但是都很可爱聪明,在与学生的接触中,我认识了每个学生,了解了他们的性格特点,努力关心每一个学生。
四、努力方向
  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
  2、利用各种方法,训练学生,提高并集中注意力,提高课堂效率,使学生牢固掌握本节课的知识。
  3、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在能够有所提高。
  在这一年的工作、学习和生活中,有许多东西值得回顾,有许多经验和教训应该总结,有一些遗憾或许无法再弥补,更有许多美好要去展望,它们都会成为我前进的动力,为今后的成长作好铺垫。我觉得只要我自己用心学、认真做,我会做得更好


新教师工作总结
  工作近满一年,为了更好做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将我的教学工作从德勤能绩四方面作小结如下:
一、德。
  一年来,我积极参加政治学习,提高自己的思想觉悟,热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排,顾全大局,团结协作,积极参加学校的各项会议,顺利完成校领导分配的各项任务。我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。德高为师,身正为范,我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,所以,我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
二、勤。
  本学年,我能够准时上下班,出勤满,不管工作多么的辛苦,我始终认真负责、勤勤恳恳地工作,没有因为个人事务缺课,有病仍坚持完成规定课务。在工作繁忙的个别日子,我还能够留校坚持完成当日任务,再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度,积极参加教学研讨,认真听课反思,因为我深知:勤勉敬业是教师工作的底线。每周二、周四,我能够参与学生广播操锻炼,增强体质素质,为工作打好身体基础。
三、能。
  本学年,我担任五年级一班班主任工作,教授语文和品德两门学科。教学质量是学校的生命线,我深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,按照“五认真”的要求,做好班级guǎn lǐ和教学工作。
  好的班风是每个孩子进步的保障,我班经过同学热烈讨论,定班名为“金牌鸵鸟”,寓意乘着奥运的东风,认真学习,向金牌进军。班风是“认真、静听、明理、创新”,班歌是《相约九八》,纪念大家共同的出生年份。一年来,班级各项工作平稳开展,多次获得纪律卫生流动红旗,班队会内容丰富,既有《水浒故事擂台赛》《儿童故事比赛》这些课外延伸内容,也有“新广播操比赛”“自制塑料毽子”这样动手健脑的内容。集体荣誉胜于个人荣誉,在上学期元旦“舞新春”汇演中我班荣获节目创新奖,在本学期六一汇演荣获三等奖,既有一定成绩也有进步空间。浦口行知基地两天实践活动,我跟随每个人拍摄的特写镜头,冲印后发给学生,大家都喜出望外、欣喜若狂。“团结就是力量”,在浦口采茶活动中,我班以一斤八两鲜茶的好成绩喜获高年级组第二名。教育教学方面:我能够认真备课、认真上课、认真批改作业,对后进生细心辅导,经常面批作业,单独讲解作业难点。积极参加学校教研听课、评课,在研讨时积极发言,有自己的见解,课后积极撰写教研博客,与大家共同交流共同反思。一年来,我参与公开课教学三节,一节是五上课文《推敲》,一节是新年展示课《水浒故事擂台赛》,一节是五下课文《水》。
  此外,我还兼任品社教学。本学期,我参与了区《金陵文化》赛课,从初赛到复赛,我认认真真准备教案。深深记得二月底复赛那天,天空阴雨连绵,我按照抽签时间准点到达进修学校,沉着冷静地阐述了自己的教学设计思路,结合精美的课件和自编歌曲《南京同样欢迎你》的展示,得到教研员频频点头肯定。面对“强手如林”的复赛,“初出茅庐”的我获得三等奖,既是对我的肯定也给了我激励,未来的赛课仍要争取锻炼机会,获得更好名次。
四、绩。
  去年不幸的大地震,震跨了道路桥梁,却震不跨中国人的脊梁,乘着学校捐款的机会,我和全家共同表达了爱心,让微薄的捐款代替我们的双脚踏上灾区,献上力量。
  在“认真、静听、明理、创新”班风的积极引导下,学生语文学习开始有了个性突破:刘智鹏等二十几位同学有文章入选《班级佳作簿》;张婕、徐川林分别荣获市“做一个有道德的人”征文比赛二等奖和优秀奖;袁宇等四位同学相继在报刊上发表优秀作文;姚宏瑾、张乃凡两位同学顺利通过“萝卜娃”全市作文初赛,获得证书;本学期,姚宏瑾同学代表我校参加“建国60周年《我与祖国共成长》”现场作文大赛,获得区二等奖的好成绩。
与孩子同成长,为自己争喝彩。
  一年来,得到学校领导、各位老师多方面关怀,我有了一些成绩:学习省“网络班主任”课程,成绩合格,顺利结业;通过市“拼音理论提高班”学习,顺利结业;参与区第二届“骨干班主任”培训,成绩合格,顺利结业。去年夏天,在王奋才主任的组织带领下,参与校刊《一路书香》的设计创作,几经易稿,终于在本学期家长会上与全体老师全体家长见面;去年冬天,有幸得到参与编写丛书的机会,在史潇潇老师的亲自指导下,我从对编书一无所知到逐步了解,从初稿被要求修改多次到最后一稿一次通过,历经一个余月时间,终于和大家一起完成了任务。最近,喜获该书已有人民出版社出版在北京及全国公开发行,我们编写的《我爱你中国“拼音版”》是为我国60周年庆生而作,也是“十一五”课题成果,我非常兴奋深感意外,自己的一点付出就得来如此大的回报。还是要感谢史老师、王老师给我的机会,感谢学校对我的教育、培养。
  利用课余,我还为学生参加“美诗文”诵读辅导阅读基础知识,比赛现场获得满分的好成绩。我还尝试着为英语小剧编写了剧本,得到英语老师好评。
  最新得知,我的教育论文荣获市一等奖的好成绩,且是区同类一等奖论文中的第一名。我想说,好的土壤培育美的果实,沉甸甸的果实弯腰是要感谢养育她的土壤。
  昨天下午在进修学校,我成功主持了08新教师总结大会,会场笑声不断,话题严谨气氛却轻松,受到新教师们热烈欢迎,得到教研员好评。
五、今后努力的方向:
  “人往高处走”,自我觉得还有很多进步空间,比如:
1、经常向各位老师学习,提高自身教学水平;
2、多看教育杂志,学习成功经验,使班级guǎn lǐ更上一层楼;
3、扎实根本做好校本培训,在实践中不断丰富经验、技能。
  最后,再次感谢各位领导、各位老师曾经点滴的帮助,如有不当之处,诚恳欢迎您的批评指正。谢谢!

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