爱岗敬业事迹材料

爱岗敬业事迹材料

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  【爱岗敬业事迹材料】
  爱岗敬业事迹材料(一)
  教师爱岗敬业事迹材料

  作为一名平凡而普通的小学教师,工作中,我能够严格要求自己,努力提高自身的思想政治素质,扎实提高自身业务水平,踏踏实实干好本职工作,在小小的三尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程。
  一、坚定信念,献身教育,努力提高思想政治素养
  作为一名骨干教师,我恪守教师职业道德,认真学习邓——理论和“三个代表”重要思想,自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑,在工作中,能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导,团结同事,勤俭自强,敬业奉献。勇挑重担,遵守学校各项纪律,认真履行岗位职责,处处起模范带头作用。
  二、爱岗敬业,热情饱满,全身心扑在工作上
  “人格之于人,恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我认为一名合格的骨干教师应该不仅教学好,教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人。”几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局,从不搞特殊。在校领导的指导下,能密切联系群众,协调好各方面的关系,工作不分份内份外,从无怨言。
  三、以教育科研指导教育教学实践,提高教育科研的能力与水平。
  在教育科研的道路上,我不断学习,勇于探索。在课堂教学中能够注重学生的主体作用,努力构建民主、合作、探究的学习模式,创设问题情境,启发学生积极思维,引导学生自主探索独立思考,带着思考与学习的心态对待工作,在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中,我充分发挥骨干教师的模范带头作用,处处以骨干教师的标准要求自己,无论在教育教学还是在课程改革中,我都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,自己也学到了许多的教育理论知识,有多篇教育教学论文获奖,近三年来我撰写的论文和教学设计分别获国家、省、市级奖,其中一篇论文和一篇教学设计发表于国家级刊物中。05年我承担的县科研课题被评为优秀科研成果二等奖同时我也被评为县教育科研先进个人,06年又被评为大庆市2003—2006年度教学工作先进个人。07年4月在全市教师综合素质大赛中获说课一等奖,6月在八省区青年教师创新课大赛中获一等奖,7月在全县教师现场课件制作大赛中获一等奖,8月在全市小学教师多媒体课件大赛中获二等奖,同年我也被评为县科研骨干教师及市级优秀教师。2008年5月被评为县级小学骨干教师,6月在省小学优秀课评选中获一等奖,8月在省精英杯教学竞赛中获一等奖。09年3月在全县“礼仪校园、文明班级”主题实践活动中,被评为优秀班主任。4月在全县中小学生才艺展示活动中指导的学生荣获优秀节目一等奖。
  2005年8月,我参加的《研究体验式创新教学法的研究》课题以优异的成绩结题。最近我又参加了市小学语文课题研究项目《轻松习作》。我不但在教学上取得了较为突出的成绩,而且在教研方面也积极参与,多次参加市、县组织的新教材培训,多次承担乡级公开课,取得了很好的效果。
  四、创新思路,发挥自主,积极投身教学改革
  在教学中我认真准备每一节课,精心备课。在备课的同时,不仅要备教材,还要备学生,让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水,教师自己必须得成为水的源泉,这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此,我在课下,十分注意自己的知识积累,大量的翻阅课外资料,来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。上好一堂课,必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,甚至每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。还充分选择应补充的资料,做到了有备而上。除此之外,课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难,以便采取相应的预防措施。
  随着课程改革的不断深入,我大胆的在课堂中引进新思路新方法,解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。课堂上的活动以游戏为主,使学生在玩中学、学中玩,培养了学生学习的积极性,激发学生参与的主动性,使学生由教师教学变为学生乐学、自学。为了不断提高自己的专业水平,我积极参与各级的听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
  在教学改革的今天,社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,我将用我的实际行动,用新的教育教学理论武装自己,做一名名符其实的骨干教师,为教育事业奉献自己的一切。
  爱岗敬业事迹材料(二)
  爱岗敬业事迹材料

  我是一名校长,更是一名党员。爱岗敬业是我的根本和基础,做行业先锋是我的目标和追求。我自己认为,“爱岗敬业,做行业先锋”不是一味的加班加点,而应该把它当作精神享受的一种体验。表现在工作中就是令人折服的综合素质,发展特色的率先意识,圆满完成任务的工作能力。
  以下是我在本职工作的追求中,留下的或深或浅、或扭或掠的足迹。
  一.努力增强自身素质
  1.增强政治理论素质。政治理论是领导干部必须具备的基本素质,校长作为教育事业的基层领导,首先要讲政治,始终保持政治上的清醒和坚定。必须熟悉教育政策法规,正确贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国未成年人保护法》每年开学都认真学习。一个校长,如果没有一定的政治理论素养,就很难全面理解党的路线方针政策,也就更难以做到正确贯彻执行。每次学习都有心得体会和收获,增强依法执教的能力。
  2.是要有良好的道德修养。孔子说:为政以德,譬若北辰;居其所而众星拱之。意思是说,如果当官的德行好,就会得到群众的支持,即“拱之”;倘若德行不好,就会被群众所唾弃。古人常说:德而无才近于愚人,才而无德近于小人。德才兼备历来是任用干部的一条重要原则,而德与才相比,德又是第一位的。。校长作为学校的“一把手”,是党的教育事业的骨干力量,党的路线方针政策要靠校长的表率作用、骨干作用、组织领导作用变成广大教职工的自觉行动。本学年是“干部教师作风建设年”对照“六不准”、“八禁止”、“八提倡”,逐条反思.焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、郑培民、任长霞的事迹在心中常保鲜活.丰润区“树师德强师能铸师魂”优秀教师事迹报告会,长萦耳边。其中韩城镇教师“点燃自己照亮别人”的郭玉梅”,杨官林镇“育良才呕心沥血”的刘奉全”无时无刻在感动着我。因此,自己以公正无私、清正廉洁来树立自己的威信,用高尚的品德团结和感召教职工,调动工作积极性,从而形成“众星拱月”之势,推动各项工作的开展。别的不讲,在每次捐款时,我们的师生,积极踊跃,无怨无悔,真的让我好感动。也印证了“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”
  3.提高自己的多元化、综合型文化素养.。校长的职业特殊性就在于其guǎn lǐ的主要对象是教师和学生,是“管老师的人”,这就要求校长自身要具备较全面的文化知识修养,做到学深为师、品正为范。校长要具有一定的教育法规、教育学、心理学、教育史、教育理论知识,掌握一定的科学guǎn lǐ知识,特别是教育guǎn lǐ、行政guǎn lǐ、社会guǎn lǐ、法律法规及领导科学等方面的知识。在知识结构上,校长应该是多元化、综合型、精通各方面工作的“通才”。只有具备较高的知识修养,才能形成校长的领导魅力、说服力和个人威信,为校长的决策和guǎn lǐ提供有力的支撑。《基础教育研究》《教育实践与研究》《小学班主任》放在随手可阅的地方。通过学习增强底气,陶冶雅气,涵养文气,从而形成果敢精练、温文尔雅、为人师表的独特气质。
  4.提升自己的业务素质。业务素质是校长的最重要的资本。在学校工作中,校长的首要职责就是guǎn lǐ,首先要对学校的发展做出宏观上的战略性定位,在决策中要有远见卓识,能够对学校发展过程中出现的问题做出科学的判断。其次要正确处理好学校的各种利益关系,包括校长与教职工的关系,通过思想教育、感情沟通、工作交流等方法,调动各种积极因素,形成整体合力,确保办学目标的实现。此外,校长还应具备一定的教学业务素质,教育教学是学校一切工作的核心,校长至少要精通一至两门学科的教学业务知识,并对其它相关学科也应该做到基本了解,能熟练地运用教育规律,成为教育教学的行家里手。只有具备这样的素质,才能始终抓住教育教学这一核心工作,使学校办出特色,办出水平。
  爱岗敬业事迹材料(三)
  爱岗敬业模范先进事迹

  **在农业战线工作了30年,他坚持深入“三农”第一线调查研究,推广实用农业技术,为农业生产水平的提高、农民科技素质的提升和农民收入的增加做出了一定的贡献,得到了领导和群众的一致好评。
  一、勤奋工作、爱岗敬业、痴情三农
  作为农业科技工作者,**是个“痴人”。无论外出开会还是下乡,都带着笔记本,遇到什么农情事情都汇集下来。遇上什么事情及时解决。一次下乡经过**镇南,发现路边生长着外来生物黄顶菊,他赶紧让司机停车下车查看,仔细观察,确定是黄顶菊后,赶紧到镇政府通报情况,赶紧组织人员铲除,及时控制了有害物中的蔓延。他将自己的手机电话开通成农情电话,群众有疑难问题电话解答,接受群众电话咨询XX余次,手机成了农技110。棉花生长期间,西木左村的干部群众需要棉花guǎn lǐ新技术,群众白天各忙各的,他决定夜晚给群众培训,虽然正值星期天,他还是及时满足了群众的需求。那天从晚8点一直讲到10点半,听讲的群众达300多人。XX年4月初,一场倒春寒袭击了我市的大部分麦田,不少村的群众打电话询问受灾原因和补救措施,经过现场观察,确定了低温是造成小麦干尖,黄苗的主要原因,他及时提出了补救措施,打印了上万份技术资料,发放到广大群众手中,保证了小麦丰产丰收。2011年7月傍晚,一场冰雹袭击了**乡的几个村庄,接到消息后,就和市乡干部在第一时间赶到了受灾村庄,查看受灾现场,分析灾情,现场对100多名群众讲解了棉花、花生等作物的灾后guǎn lǐ措施,稳定了民心,送去了党和政府的关怀。
  几年来,**每年下乡时间达200天以上,室内培训40多次,现场培训30多次,直接培训群众8000多人次,足迹遍及400多村,被称为**农情活地图,两次被评为**市文化、科技、卫生三下乡先进个人,XX年被评为**市专家服务明星,XX年被全国计生协会评为全国计生协会先进志愿者,XX年评为**市科技拨尖人才。
  二、开拓创新,积极探索农技推广的新途径
  面对近几年农业技术推广人员不断减少,而农民群众对农业科学技术的需求不断增加的新形势,**积极探索新的农业技术推广新途径,一是与种子经营部门共同进行技术培训,通过田间调查,试验示范,分析对比,确定适合我市种植推广的新品种,新措施。近年来,先后筛选出了小麦品种良星99,石麦12、14、15,观35,师栾02-1,玉米品种有先玉335,中科11,浚单20,棉花品种希普1号,希曾802和杂交棉98-1等一批新品种,对提高我市农业产量起到了巨大作用。
  积极开展科技攻关,为社会创造财富。在大冯营付家庄和太古庄高赵圈村,主持“国家粮食丰产科技工程**市小麦、玉米两熟丰产高效技术集成研究与示范项目”的技术工作,推广配方施肥,科学guǎn lǐ。其中生物防制玉米钻心虫,田间放赤眼蜂,节约了成本,减少了污染,减轻了危害。经**省专家组鉴定,高赵圈村3000亩小麦、玉米两季亩产突破1000公斤,小麦最高单产610公斤,玉米最高单产700公斤。根据雨水多的状况,提出提前预防玉米褐斑病,在褐斑病大发生的年份,控制了病害发生。经专家委员会评审,该研究成果居国内领先水平。
  三、淡泊名利,恪守职业道德
  三十年的工作实践,使他积累了丰富的实践经验,是广大公认的“农业专家”,对广大农民群众的疑难问题他从不推辞,有求必答,而对一些许以丰厚报酬的农资销售商的推销请求,他却从不应承。2011年在得朝村培训后,为免受假农药之苦,老百姓请他帮忙选购农药,他爽快答应,在农资市场走了七八家,帮农民买到了称心的农药。
  **累计推广优质小麦、玉米245万亩,直接增收17亿多元,节支5418万元,XX年推广两晚节水增产技术50多万亩,直接增收5000多万元,节支XX多万元,同时与省内外12家科研单位有直接联系,为进一步提高农业生产效益和水平打下了基础。

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